Главная Услуги Корпоративные бизнес-тренинги Наш подход

Подход и технология работы компании в области обучения

Наша компания ориентируется на предоставлении как разработанных тренерами под запрос клиента программ, так и адаптированных базовых. Наш опыт показывает, что только адаптированные программы, тесно связанные с реальными потребностями компании-клиента, могут принести ощутимые результаты.

Проведению программы обычно предшествуют предварительные этапы:

I. Анализ реальных потребностей клиента и выстраивание обучения под цели и задачи данного клиента (адаптация программы)
•  Встречи с руководителями компании, представителями отдела HR
•  Встречи с участниками программы
В процессе этого этапа программы четко выясняются цели и задачи, стоящие перед данной программой, оценивается реальный уровень знаний и навыков участников, проясняются ожидания всех заинтересованных сторон, обсуждается и согласовывается содержание тренингов. Основная цель этапа - максимально адаптировать программу тренинга к потребностям компании и соединить в окончательном варианте программы индивидуальные ожидания участников и ожидания со стороны руководства компании.

II. Проведение программы корпоративного тренинга
Время проведения тренинга - 2-3 дня по 8 часов.
Максимальное количество участников - до 12 человек.
Место проведения - офис компании Ars Vitae, офис клиента, и др.
Методы проведения тренинга: активные формы групповой работы (ролевые игры, груповые дискуссии, анализ видеосъемки и др.) К тренингу готовятся специальные учебные материалы.

III. Пост-тренинговое сопровождение в зависимости от тематики тренинга может включать: домашнее задание, 4-х часовой поддерживающий семинар, анкетирование, создание учебного видеофильма на материалах тренинга и др.

Любой тренинг - это проект, который включает в себя подготовку, реализацию и поддержку результатов. Однако, содержание каждого этапа существенно отличается при разных тренинговых решениях. Предлагаем рассмотреть три типа ситуаций, в которых возникает запрос на обучение.

Рассмотрим 3 типа ситуаций:

•  Ситуация 1. Выбор программ обучения на Развитие
•  Ситуация 2. Выбор программ обучения для поддержки Текущей деятельности.
•  Ситуация 3. Выбор программ обучения для Решения (устранения) проблем.